BEDRE PRÆSENTATIONER OG MUNDTLIGE OPLÆG
Gør din organisation bedre til at holde præsentationer og mundtlige præsentationer. Tænk over, hvor mange præsentationer og præsentationer der bliver holdt i din organisation om ugen – for kolleger, chefer, partnere, bestyrelse, kunder og mange andre. Tænk, hvis de alle var 10 % bedre, 10 % mere interessante og 10 % mere relevante. Kunne det gøre en forskel?
Udbyttet af bedre præsentationer er bl.a.:
1. Flere overbeviste kunder
– Bedre præsentationer betyder mere præcise budskaber og stærkere argumenter, som direkte øger hit rate på salg og pitches.
2. Mindre intern spildtid
– Når medarbejderne kan kommunikere klart på 10 minutter i stedet for 30, falder møde- og koordinationsspild dramatisk.
3. Skarpere beslutninger i ledelse og bestyrelse
– Tydelige, datadrevne og strukturerede oplæg giver hurtigere godkendelser og færre misforståelser.
4. Stærkere troværdighed hos modtagere
– Professionel præsentationsteknik skaber mere ro, autoritet og gennemslagskraft – både internt og eksternt.
5. Højere engagement og bedre dialog
– Levende præsentationer gør, at flere lytter, flere deltager og flere forstår, hvad der faktisk besluttes.
6. Hurtigere onboarding og videndeling
– Når folk ved, hvordan de forklarer komplekse emner kort og klart, stiger læringshastigheden i hele organisationen.
7. Mere ensartet kvalitet i kommunikation
– Et fælles præsentationssprog gør organisationen mere professionel og genkendelig i alle situationer.
8. Bedre performance under pres
– Træning i mundtlige oplæg mindsker nervøsitet og øger evnen til at levere, når stakes er høje.
9. Øget medarbejdertryghed og motivation
– Mange frygter at præsentere; når de bliver markant bedre, stiger både selvtillid og arbejdsglæde.
10. Målbare forbedringer – ofte langt over 10 %
– Med målrettet træning får de fleste deltagere markant bedre struktur, storytelling og relevans, hvilket afspejler sig direkte i resultaterne.
Vi arbejder på flere niveauer:
- der skal gerne være progression mellem kurser/forløb, så man kan arbejde videre og forbedre sig yderligere, hvis man allerede har været på et grundkursus. Alt for mange får samme grundredskaber på mere eller mindre samme kurser – det giver ikke nok læring og løfter ikke organisationen nok.
- det giver mest udbytte, hvis det knyttes tæt til interne formater, så det, der læres på forløbene også passer med den tilgang man har til f.eks. salgsmøder eller ledelsesoplæg.
- ved at skabe synergi på tværs af kurser og indsatser (også på tværs af udbydere/konsulenter), skaber vi en læringshelhed for medarbejderne, hvor tingene er bundet sammen og giver mening.
Jeg har på kort tid fået en helt ny forståelse af, hvad det vil sige at involvere og aktivere mine omgivelser og derigennem skabe motivation og ejerskab i organisationen. De nye værktøjer, jeg har fået, bruger jeg dagligt, og jeg er slet ikke i tvivl om effekten.
Lars Braun Nielsen,
Vi har f.eks. hjulpet:
Vi garanterer:
- At vi leverer forskningsbaserede redskaber og øver organisationen i at bruge dem.
- At vi bliver og samarbejder med jer til det virker og vi har fået løftet organisationen.
- At selvom det er forskningsbaseret, så indeholder vores tilgang forbavsende få tørre lærebøger og støvede kompendier og på temmelig mange grin og god energi. Sjovt og interessant skal gå hånd-i-hånd med forskningsbaseret og fagligt